Blue Lock شابتر Chapter - 263

Blue Lock - 263 مانجا تايم

Blue Lock - 263 مانجا

Blue Lock - 263 مانهوا

Blue Lock - 263

مانجا Blue Lock بجودة عالية, تبدأ قصة هذه المانجا الرياضية عندما يتم إقصاء اليابان من نهائيات كأس العالم لـعام 2018، ولذلك قرر الإتحاد الياباني لكُرة القدم أن ينشؤوا برنامجًا يكتشف مهارات لاعبي كرة القدم في المدارس الثانوية، والذين سيبدؤون التدريبات استعدادًا لكأس العالم 2022، يَتَلقى المُهاجم "إيساجي يوييتشي" دعوة للمشاركة في هذا البرنامج، بعد أن خسِر فريقُه فرصة التأهل للدروي الوطني بسبب تمريرة "إيساجي" لزميله في المباراة، تابعوا أحداث المانجا الرائعة...

## تحليل الفصل 263 من مانجا القفل الأزرق: **الصورة الأولى:** تُظهر إيساجي يوييتشي، المُهاجم ذو الرقم 11، وهو يُمسك بالكرة بإصرار وعزيمة، مُحاطًا بلاعبي فريق الخصم. يُوحي المشهد بديناميكية عالية وتركيز شديد من قِبل إيساجي، الذي يَبدو مُصممًا على التسجيل. النص الموجود بالصورة: * **"تغييـرٌ"** يشير إلى تحول محتمل في مجرى المباراة. * **"خطـةٌ فجأة..!!"** يوحي بتغيير مفاجئ في استراتيجية إيساجي أو الفريق، مما يزيد من حماس القارئ. **الصورة الثانية:** نشهد تمريرة سريعة للكرة من إيساجي إلى زميله في الفريق، بينما يُحاول مُدافع من فريق الخصم إيقافهم. النص الموجود بالصورة: * **"إسمع يا إيساجي!"** يشير إلى توجيه مُلحّ من قِبل زميله في الفريق. * **"هـه!"** يُعبر عن تركيز إيساجي وتفاعله مع زميله. **الصورة الثالثة:** تُظهر إيساجي وهو يُحاول تجاوز مُدافع قوي من فريق الخصم، بينما يتبادلان النظرات الحادة. النص الموجود بالصورة: * **"لا تُجـازف، إيساجي!"** يُظهر قلق زميله من اندفاع إيساجي المُحتمل. * **"أنـتَ كـورويوا.."** يشير إلى إدراك إيساجي لهوية مُنافسه. * **"إنـكَ أنـتَ.."** يوحي بمعرفة مُسبقة أو تاريخ مُشترك بين إيساجي وكورويوا. **الصورة الرابعة:** تُظهر كورويوا وهو يُسيطر على الكرة ببراعة، بينما يُحاول زميل إيساجي إيقافه. النص الموجود بالصورة: * **"التسديدَة في المساحةِ المُتاحةِ لهُ لِيسددَ!"** يشير إلى مهارات كورويوا في استغلال المساحات والتسديد بدقة. * **"إنّهُ يَتَحَكّمُ بِمَجالِ الرؤيةِ بِشكلٍ مُمتاز.."** يُظهر إعجاب إيساجي بقدرات كورويوا. * **"وَحتمًا سَيُسَدّدُ بِقـوّةِ!"** يُظهر ثقة إيساجي في قوة تسديدة كورويوا. **الصورة الخامسة:** تُظهر كورويوا وهو على وشك التسديد، بينما يُراقب مُدافعو فريق إيساجي الموقف بتوتر. النص الموجود بالصورة: * **"تَذكّرْ ألعابكَ معَ إيساجي!"** يشير إلى توجيه من قِبل زميل كورويوا لتذكيره بِأهمية التركيز. * **"مُجَرّدْ هُناكَ.."** * **"رُدّهَا!"** * **"هُوَذا!"** **الصورة السادسة:** نشهد كورويوا وهو يُطلق التسديدة بقوة هائلة، بينما تُظهر ملامح إيساجي دهشته من قوة الخصم. النص الموجود بالصورة: * **"أيُّ قُوّةٍ خارِقةٍ هـذهِ.."** * **"لا أُصَدّقُ أنّني ألعبُ ضِدّهُ!"** يُظهر إعجاب إيساجي بقوة كورويوا. **الصورة السابعة:** تُظهر إيساجي وهو يُفكر في كيفية التعامل مع قوة كورويوا وموهبته. النص الموجود بالصورة: * **"إنّني أعمل.."** * **"معَ قائِدِ فِرَقِهِم تَعاونًا عظيمًا.."** **الصورة الثامنة:** نشهد مُدافعًا من فريق إيساجي وهو يُحاول إيقاف الكرة بقدمه، بينما تُشير ملامح وجهه إلى صعوبة المهمة. النص الموجود بالصورة: * **"كازو"** **الصورة التاسعة:** تُظهر المُدافع وهو ينطلق بِالكرة بسرعة فائقة بعد أن تمكّن من إيقافها. النص الموجود بالصورة: * **"هكذا فَقـط"** * **"لَمْ أتوقّعْ شَيئًا مِنْ سِواكَ!"** **الصورة العاشرة:** نشهد مُواجهة قوية بين المُهاجم والمُدافع، بينما تُظهر ملامح وجهيهما عزيمتهما على الفوز. النص الموجود بالصورة: * **"يارا أَيّ مَوضِعٍ هَذا الّذي وُضِعتُ فيهِ.."** * **"أحمَقُ مِنْ غَــيْــرِ قَصْدٍ!!"** **(باقي التحليل قادم)**

تشغيل يوكي شيروي
Character

لمساعدة المحرر يجب الدخول عبر الرابط المختصر ومشاهدة بعض الإعلانات بالطريق للوصول للفصل بدقة عالية



Blue Lock / 263





263 شابتر Blue Lock

## تحليل الفصل 263 من مانجا القفل الأزرق: **الصورة الأولى:** تُظهر إيساجي يوييتشي، المُهاجم ذو الرقم 11، وهو يُمسك بالكرة بإصرار وعزيمة، مُحاطًا بلاعبي فريق الخصم. يُوحي المشهد بديناميكية عالية وتركيز شديد من قِبل إيساجي، الذي يَبدو مُصممًا على التسجيل. النص الموجود بالصورة: * **"تغييـرٌ"** يشير إلى تحول محتمل في مجرى المباراة. * **"خطـةٌ فجأة..!!"** يوحي بتغيير مفاجئ في استراتيجية إيساجي أو الفريق، مما يزيد من حماس القارئ. **الصورة الثانية:** نشهد تمريرة سريعة للكرة من إيساجي إلى زميله في الفريق، بينما يُحاول مُدافع من فريق الخصم إيقافهم. النص الموجود بالصورة: * **"إسمع يا إيساجي!"** يشير إلى توجيه مُلحّ من قِبل زميله في الفريق. * **"هـه!"** يُعبر عن تركيز إيساجي وتفاعله مع زميله. **الصورة الثالثة:** تُظهر إيساجي وهو يُحاول تجاوز مُدافع قوي من فريق الخصم، بينما يتبادلان النظرات الحادة. النص الموجود بالصورة: * **"لا تُجـازف، إيساجي!"** يُظهر قلق زميله من اندفاع إيساجي المُحتمل. * **"أنـتَ كـورويوا.."** يشير إلى إدراك إيساجي لهوية مُنافسه. * **"إنـكَ أنـتَ.."** يوحي بمعرفة مُسبقة أو تاريخ مُشترك بين إيساجي وكورويوا. **الصورة الرابعة:** تُظهر كورويوا وهو يُسيطر على الكرة ببراعة، بينما يُحاول زميل إيساجي إيقافه. النص الموجود بالصورة: * **"التسديدَة في المساحةِ المُتاحةِ لهُ لِيسددَ!"** يشير إلى مهارات كورويوا في استغلال المساحات والتسديد بدقة. * **"إنّهُ يَتَحَكّمُ بِمَجالِ الرؤيةِ بِشكلٍ مُمتاز.."** يُظهر إعجاب إيساجي بقدرات كورويوا. * **"وَحتمًا سَيُسَدّدُ بِقـوّةِ!"** يُظهر ثقة إيساجي في قوة تسديدة كورويوا. **الصورة الخامسة:** تُظهر كورويوا وهو على وشك التسديد، بينما يُراقب مُدافعو فريق إيساجي الموقف بتوتر. النص الموجود بالصورة: * **"تَذكّرْ ألعابكَ معَ إيساجي!"** يشير إلى توجيه من قِبل زميل كورويوا لتذكيره بِأهمية التركيز. * **"مُجَرّدْ هُناكَ.."** * **"رُدّهَا!"** * **"هُوَذا!"** **الصورة السادسة:** نشهد كورويوا وهو يُطلق التسديدة بقوة هائلة، بينما تُظهر ملامح إيساجي دهشته من قوة الخصم. النص الموجود بالصورة: * **"أيُّ قُوّةٍ خارِقةٍ هـذهِ.."** * **"لا أُصَدّقُ أنّني ألعبُ ضِدّهُ!"** يُظهر إعجاب إيساجي بقوة كورويوا. **الصورة السابعة:** تُظهر إيساجي وهو يُفكر في كيفية التعامل مع قوة كورويوا وموهبته. النص الموجود بالصورة: * **"إنّني أعمل.."** * **"معَ قائِدِ فِرَقِهِم تَعاونًا عظيمًا.."** **الصورة الثامنة:** نشهد مُدافعًا من فريق إيساجي وهو يُحاول إيقاف الكرة بقدمه، بينما تُشير ملامح وجهه إلى صعوبة المهمة. النص الموجود بالصورة: * **"كازو"** **الصورة التاسعة:** تُظهر المُدافع وهو ينطلق بِالكرة بسرعة فائقة بعد أن تمكّن من إيقافها. النص الموجود بالصورة: * **"هكذا فَقـط"** * **"لَمْ أتوقّعْ شَيئًا مِنْ سِواكَ!"** **الصورة العاشرة:** نشهد مُواجهة قوية بين المُهاجم والمُدافع، بينما تُظهر ملامح وجهيهما عزيمتهما على الفوز. النص الموجود بالصورة: * **"يارا أَيّ مَوضِعٍ هَذا الّذي وُضِعتُ فيهِ.."** * **"أحمَقُ مِنْ غَــيْــرِ قَصْدٍ!!"** **(باقي التحليل قادم)**